Depok, 2026 – Alhamdulillahirabbil ‘alamin, kabar membanggakan kembali hadir dari SMAIT Al Haraki. Tiga siswa berhasil meraih prestasi pada ajang Pekan Olimpiade Siswa Akademik (POSA) dan Merdeka Science Competition (MSC) 2026.
Prestasi ini menjadi bukti semangat belajar, kerja keras, dan ketekunan siswa dalam mengembangkan potensi akademik. Pencapaian tersebut juga menjadi motivasi bagi seluruh siswa SMAIT Al Haraki untuk terus belajar, berani berkompetisi, dan memberikan yang terbaik.
Daftar Prestasi Siswa SMAIT Al Haraki
| No. | Nama Siswa | Ajang Kompetisi | Bidang | Prestasi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Putri Qurratu A. | Pekan Olimpiade Siswa Akademik (POSA) | Economics | 🥇 Gold Medal |
| 2 | Achmad Zaki S. | Merdeka Science Competition (MSC) 2026 | Mathematics | 🥈 Silver Medal |
| 3 | Alif Raditya H. | Merdeka Science Competition (MSC) 2026 | Mathematics | 🥇 Gold Medal |
Apresiasi atas Prestasi Siswa
Segenap keluarga besar SMAIT Al Haraki mengucapkan selamat dan apresiasi setinggi-tingginya kepada Putri Qurratu A., Achmad Zaki S., dan Alif Raditya H. atas prestasi yang telah diraih dalam berbagai kompetisi akademik.
Keberhasilan ini tidak hanya menjadi kebanggaan bagi para siswa, tetapi juga menjadi motivasi bagi seluruh keluarga besar SMAIT Al Haraki untuk terus mendukung siswa dalam mengembangkan potensi dan meraih prestasi di berbagai bidang.
Semoga pencapaian ini menjadi langkah awal menuju prestasi yang lebih tinggi serta memberikan pengalaman berharga bagi para siswa dalam mengembangkan kemampuan akademik, kepercayaan diri, dan semangat berkompetisi.
Mengembangkan Potensi Akademik Siswa
Prestasi dalam POSA dan Merdeka Science Competition 2026 menjadi salah satu bukti komitmen SMAIT Al Haraki dalam memberikan ruang bagi siswa untuk mengembangkan kemampuan akademik sesuai dengan potensi masing-masing.
Melalui pembinaan akademik, pendampingan guru, pengembangan minat dan bakat, serta kesempatan mengikuti berbagai kompetisi, siswa didorong untuk tidak hanya memahami pembelajaran di kelas, tetapi juga mampu menerapkan pengetahuan dan keterampilannya dalam berbagai tantangan.
SMAIT Al Haraki percaya bahwa setiap siswa memiliki potensi untuk berkembang dan berprestasi. Karena itu, sekolah terus membangun lingkungan pendidikan yang mendorong siswa untuk belajar, bertumbuh, berani mencoba, dan memberikan dampak positif.
Selamat dan Sukses untuk Para Peraih Prestasi
Semoga prestasi yang telah diraih oleh Putri Qurratu A., Achmad Zaki S., dan Alif Raditya H. dapat menjadi inspirasi bagi seluruh siswa SMAIT Al Haraki untuk terus berusaha mencapai potensi terbaiknya.
Semoga Allah SWT senantiasa memberikan kemudahan, keberkahan, dan kesuksesan dalam setiap langkah perjuangan para siswa dalam menuntut ilmu. Aamiin Ya Rabbal ‘Alamin.
Membangun Generasi Berprestasi Bersama SMAIT Al Haraki
Prestasi siswa merupakan salah satu bagian dari perjalanan pendidikan di SMAIT Al Haraki. Sekolah tidak hanya berupaya mengembangkan kemampuan akademik, tetapi juga membangun karakter Islami, jiwa kepemimpinan, kemandirian, dan kemampuan untuk menghadapi tantangan masa depan.
Melalui semangat Character, Leader, Future, SMAIT Al Haraki berkomitmen mempersiapkan Generasi Rabbani Unggul Kebanggaan Umat, Berjiwa Indonesia, dan Berkompetensi Global.
Bagi Ayah dan Bunda yang sedang mencari sekolah Islam yang mendukung prestasi akademik sekaligus membangun karakter dan kepemimpinan putra-putri, SMAIT Al Haraki siap menjadi bagian dari perjalanan pendidikan mereka.
PSB SMAIT Al Haraki dibuka sesuai jadwal yang berlaku. Bersama SMAIT Al Haraki, mari memberikan lingkungan pendidikan terbaik agar putra-putri dapat tumbuh menjadi generasi yang berilmu, berakhlak, berprestasi, dan siap menghadapi masa depan.
📞 Untuk informasi lebih lanjut mengenai PSB SMAIT Al Haraki, silakan menghubungi Humas SMAIT Al Haraki melalui kontak resmi yang tersedia.
Selamat dan sukses untuk para peraih prestasi!
Terus belajar, terus berprestasi, dan terus menginspirasi. 🏆
Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.
Student Affairs of SMAIT Al Haraki
On behalf of the Principal
